A Pinterestet görgetve szebbnél-szebb gyerekszobákra bukkanunk, amit ma már könnyedén mi magunk is megvalósíthatunk. Az egyik sláger téma a dzsungelt idéző gyerekszoba. Nem véletlen, hiszen a gyerekszoba falai közé vinni a természetet mindig jó ötlet. A különleges állatok, amik köré mesét szőhetünk, a természet varázsa igazi játszókuckóvá változtatja a gyerekszobát. Minden elem arra szolgál, hogy hagyja szárnyalni a gyermek képzeletét. Ehhez hoztunk Nektek egy kis inspirációt ma. Dzsungel hangulat kollekciónkban szuper kis összeállításokat találhattok egy mesebirodalom kialakításához.Ha falmatricában vagy tapétában gondolkodsz, ami hosszútávon változtatja meg a gyerekszobát (nem cserélgetjük mindennap), akkor érdemes csak az egyik falra fókuszálni. Itt is igaz a kevesebb néha több, ha fő stíluselemnek ezt használjuk, ellensúlyozzuk egyszínű kiegészítőkkel, natúr színekkel. A szobának a másik hangsúlyos eleme a függöny és...
Így vedd rá gyermekedet a rendrakásra! Kisautóktól hemzsegő játékváros, építőkockákból készült akadálypálya, orvosi ellátásra váró plüssállatok – ismerős kép lehet bármelyik gyerekszobában. Azonban mire leszáll az este, jobb esetben a kisautók is parkolópályára kerülnek és a plüssök is nyugovóra térnek. Ahhoz, hogy a fürdés és az esti mese idejére már minden játék megtalálja a maga helyét, nem lehet elég korán elkezdeni a rendrakásra szoktatást. Ehhez adunk most pár tippet, hogy kisebb eséllyel váljon csatatérré a gyerkőc szobája. Legyen játék a rendrakás! Találjatok ki egy történetet vagy játékot a rendrakás idejére, esetleg rendezzetek versenyt, hogy ki tud egyszerre több plüsst beletenni a kosárba vagy több könyvet visszatenni a polcra. A versenyzés izgalma minden gyereket érdekel, és a rendrakás sem lesz egy...
Iskolakezdésre hoztunk Nektek pár ötletet! Hamarosan itt a szemptember, nyitnak az iskolák, óvodák és bölcsödék, de az is előfordulhat, hogy újra mi küzdünk meg otthonról ennek a kihívásaival. A kisebbeknek is kell egy hely, ahová kényelmesen leülhetnek, játszhatnak, itt készülnek el az első házifeladatok, rajz és gyurma műalkotások. Lehet ez a színezés, társasozás vagy teazsúr a kedvenc plüssökkel helye is, bármikor helyet adhat a kreatívkodásnak és a játéknak. Ha kicsit inspirálóbb környezetet teremtünk, feldobjuk színekkel, praktikus ötletekkel, egyedi megoldásokkal a teret, máris élvezetessebbé varázsolhatjuk gyermekeinknek ezt a folyamatot. Egy tanulósarok nem feltétlen egy íróasztalból és egy székből kell álljon, egy polc, is nagyon praktikus tud lenni. Ide mehet néhány könyv vagy egyéb apróságok, a fogasra felakaszthatja a kis tornazsákját vagy másnapi szettjét, könyvespolcra...
Könyvajánló kicsiknek Anyukaként azt gondolom, hogy a mesélést, olvasás örömét nem lehet elég hamar elkezdeni. Ezért kisfiunknak már elég korán elkezdtünk mesét olvasni. Amíg ici-pici volt, egy színes mintás lufi funkcionált könyvként, ami köré egy mesét szőttünk. Ezeket többször is meghallgatta, egy idő után már várta és imádta. Ezt követték a puha kiskönyvek, majd a rövidebb képes könyvek. Levente már 2 éves múlt, és a könyvek forgatása, olvasása napi programmá vált, annyira megszerette. Nemcsak egy nagyon jó közös program, de rengeteget fejleszt, hiszen olyan dolgokat is megtanulhat könyvből, amivel nem biztos hogy találkozik a mindennapok során, fejleszti a szociális érzékenységét, a tárgyi tudását, a fantáziáját. Remélhetőleg a későbbiekben is megmarad nála a könyvek iránti szeretete, és talán a tanulás során...
Mit is jelent a montessori szemléletmód? Hogyan alkalmazzuk a Montessori pedagógiát otthonunkban? Maria Montessori pedagógiája napjainkban egyre nagyobb népszerűségnek örvend. A személyiség olyan értékeit kívánja fejleszteni, amely gyorsan fejlődő társadalmunkban nagy fontosságú. Ilyenek: önállóság, problémák felismerése, problémamegoldó gondolkodás, sokoldalú kreativitás, az együttműködés képessége. " Nem a tudás mennyisége a fontos, hanem a képességek fejlettsége. "- írja Montessori. A Montessori pedagógiának sajátossága az előkészített környezet megteremtése. Feladata nem a direkt tanítás, hanem olyan feltételek megteremtése, amelyek között minden gyerek saját tevékenysége során maga fedezi fel a dolgok tulajdonságait, a világ összefüggéseit. Így nemcsak tudásra tesz szert, hanem képességei is fejlődnek. Maria Montessori alkalmazott először az óvodában a gyerekekhez méretezett berendezési tárgyakat (székeket, asztalokat, polcokat), és nagy mennyiségben játékokat, amelyeket a gyerekek bármikor levehettek a...
